МБДОУ Великооктябрьский детский сад "Белочка"

Фировского муниципального округа Тверской области

«Масленица у ворот, за собой весну ведёт»

Подготовили: Григорьева А.В., Михайлова Е.Н.

Дата проведения: 15.03.2024.

Цель: приобщение детей младшего дошкольного возраста к народным праздникам и традициям.

Задачи:

- познакомить детей с русским народным праздником Масленица, её значением, символами, традициями; познакомить с народными играми;

- развивать эмоциональное восприятие, речь, память, воображение, мышление, любознательность;

- воспитывать чувство радости от приходящей весны;

- воспитывать гражданские и патриотические чувства, эмоционально-положительное отношение к традициям русского народа, любовь к родному краю.

Ход тематического дня:

Первая половина дня

Утренняя гимнастика.

- ОРУ с блинами.

- Перетягивание каната.

- Подвижная игра «Кто дальше кинет блинок».

- Музыкальная игра - закличка «Масленица».

Беседа «Масленица»

Масленица – это один из самых радостных и светлых праздников на Руси, который отмечается очень давно и празднуется целую неделю. Это весёлые проводы морозной снежной зимы и встреча весеннего солнца, пения птиц и цветение цветов. В городах, селах и деревнях устраиваются народные массовые гуляния с катанием на санях и санках, уличные игры, песни, пляски под задорные прибаутки, частушки, ярмарки с угощением блинами, соревнования. В конце праздника обязательно сжигают чучело Масленицы в знак того, что зима уходит и сменяется весенним теплом.

Ребята, а вы хотите узнать, почему этот праздник назвали Масленицей?(Ответы детей.)

По одной из древних легенд, Масленица – это имя маленькой девочки, которая жила на дальнем Севере. Она была дочерью Мороза и Метелицы.

Однажды группа людей забрели в эти места, и их замело снежной бурей. Они наверняка погибли, если бы не встретили маленькую Масленицу. Девочка помогла им выбраться из бури и дала возможность согреться, а потом неожиданно превратилась во взрослую румяную женщину и накормила гостей блинами, а также развеселила своими песнями и танцами. Народ веселился целую неделю, плясали, пели песни, радуясь наступившему теплу.

Во время празднования Масленицы хозяйки всю неделю пекут блины и угощают ими всех родных и гостей, которые приходят к ним в дом.

Ребята, вы хотите узнать, почему на Масленицу пекут блины?(Ответы детей.)

Блины символизируют круглое, большое, тёплое солнышко. Именно его народ зазывает, провожая зиму. Люди с удовольствием пекут сладкое угощение, чтобы задобрить или другими словами «умаслить» солнце, которое должно подарить радостную весть и одарить мир ярким весенним светом.

Масленица, Масленица,

Дай блинком полакомиться.

Прогони от нас метели,

Прокати на карусели.

Растопи холодный лёд,

Пусть весна скорей придёт!

Раньше, в масленицу проходили ежедневные мероприятия. Каждый день был, как отдельный праздник, свои обряды и обычаи, играли в весёлые игры.

В первый день – понедельник, масленицу встречали. Люди делали чучело Зимы, наряжали в старую одежду, катали её на санях, а после ставили на гору, с которой позже сами катались. Хозяюшки принимались печь блины. Первым блином обязательно угощали бедных.

Все хозяйственные работы прекращались и разворачивались настоящие гулянья. Люди катались с горок, на качелях и каруселях, устраивали веселые катания на лошадях, в санях, играли в снежки, водили хороводы, пели песни, играли в народные игры.

Давайте и мы с вами поиграем.

Подвижная игра «Карусель».

Цель:укреплять здоровье детей; учить детей водить хоровод; развивать равновесие в движении, навык бега, повышать эмоциональный тонус; воспитывать интерес к народным подвижным играм со сверстниками, эмоционально-положительное отношение к игровой культуре.

Описание: Дети встают в круг и перемещаются по кругу в разном темпе, согласно словам известной песенки:

Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,

А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом!

Тише, тише, не бегите, карусель остановите,

Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!

Занятие лепка нетрадиционным способом

«Пластилинография» «Ярче солнце свети»

Цель: нарисовать с детьми солнышко с помощью пластилина.

Задачи:
Формировать умение передавать образ солнышка.Упражнять в раскатывании комочков пластилина между ладонями прямыми движениями рук, формируя колбаски. Прикреплять, скатанные фигуры, к поверхности, создавая заданный рисунок. Развивать мелкую моторику рук.

Пальчиковая игра «Печём блины»

Как вчера у бабушки

Мы пекли оладушки.

(Кладём кисти рук на стол ладонями вниз и одновременно переворачиваем их на тыльную сторону.)

Раз-два — румяные!

Раз-два — горячие!

(Ладонью гладим тыльную сторону другой руки, затем меняем руки.)

Раз-два — их жарили!

Три — поворачивали!

(Повторяем первое движение.)

Вкусные оладушки

Ели мы у бабушки!

(Повторяем второе движение.)

Прогулка. Музыкальная игра «Как во нашем во дому».

Цель: укреплять здоровье детей; учить детей водить хоровод; развивать двигательные качества, выполнять движения согласно тексту; воспитывать интерес к истории и культуре страны, желание играть в народные подвижные игры со сверстниками.

Описание: Дети встают в круг, берутся за руки, ходят и ритмично говорят:

Как во нашем во дому

Печка истоплённая,

Блины испечённые,

Каравай состряпанный.

Далее движения согласно тексту:

Эдакий уууузенький! сойтись в узкий круг

Эдакий ниииизенький! сесть на корточки

Эдакий широооокий! сделать широкий круг, не отпуская рук

Эдакий высоооокий! высоко поднять руки вверх, встать на носки.

Вторая половина дня.

Весёлые масленичные эстафеты.

Народная игра «Метание валенка».

Цель: укреплять здоровье детей; приобщать детей к народной культуре и культуре народов России; учить детей соблюдать правила игры, справедливо и честно оценивать в игре свои результаты и сверстников; развивать координацию движений, мышечный тонус, меткость; воспитывать интерес к традициям русского народа, игровой культуре.

Описание: Выходят двое соперников и начинают бросать валенок. Чей валенок улетит дальше, тот выигрывает и продолжает состязание. Проигравший выбывает. После первого тура половина участников отсеивается, а оставшиеся продолжают играть, опять в паре кидая валенки. Таким образом, останется только один! Он и будет объявлен победителем.

Эстафета «Весёлый блинчик»

Дети стоят в команде, подняв руки вверх. Первый ребёнок передаёт «блинчик» над головой, дети передают его из рук в руки до последнего участника. Последний ребёнок оббегает команду, становится первым и снова передают «блинчик» и т. д.

Настольные игры.

- С чем блинок»

- Подбери по силуету»

- Лото «Масленица»

Эстафета « У кого лишний блинчик?»

Дети под музыку бегают или ходят вокруг блинов. Внезапно музыка прекращается – это сигнал к тому, что нужно успеть взять блин. Игрок, которому не хватило блина, выходит из игры. Затем убирается еще один блин, и игра возобновляется.

Результат:

Дети узнали, что в конце зимы отмечают русский народный праздник Масленица; сформировались представления о данном празднике; повысился познавательный интерес к русской культуре, ее обычаям, обрядам.